<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
		>
<channel>
	<title>Comentarios en: A la sombra de El Plan Ceibal que también es la Isla de Lost</title>
	<atom:link href="http://www.filosofitis.com.ar/2009/08/05/a-la-sombra-de-el-plan-ceibal-que-tambien-es-la-isla-de-lost/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://www.filosofitis.com.ar/2009/08/05/a-la-sombra-de-el-plan-ceibal-que-tambien-es-la-isla-de-lost/</link>
	<description>Tomándonos en solfa a la filosofía y en serio a todo lo demás</description>
	<lastBuildDate>Wed, 01 Feb 2012 02:30:52 -0300</lastBuildDate>
	<generator>http://wordpress.org/?v=2.8.2</generator>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
		<item>
		<title>Por: Claudio Diz</title>
		<link>http://www.filosofitis.com.ar/2009/08/05/a-la-sombra-de-el-plan-ceibal-que-tambien-es-la-isla-de-lost/comment-page-1/#comment-3989</link>
		<dc:creator>Claudio Diz</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 28 Oct 2009 04:56:00 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.filosofitis.com.ar/?p=984#comment-3989</guid>
		<description>Reconozco y aprecio la sinceridad y honestidad intelectual del Sr. Gonzalo Acuña, también debo reconocer que el artículo del profesor Piscitelli me cayó muy mal.
Piscitelli dice: “Miguel (Brechner) es un maestro ignorante”, “Uruguay se ha convertido en una isla de Lost, … donde la frontera entre sujetos y objetos se ha roto o fundido y podemos hablar finalmente de sobjetos”, “hay una carencia de Modelo Pedagógico”.
Yo pregunto y sin ánimo de ofender a ningún argentino, ¿con qué modelo pedagógico se educó Maradona?, sus expresiones recorrieron el mundo. 
¿ Qué conocimiento tiene Piscitelli sobre la realidad educativa en el Uruguay? Montevideo no es el Interior del pais , como Bs. Aires no es Argentina. Hay niños que van a la escuela a caballo, en bicicleta, otros van caminando y se mojan cuando llueve, y siempre hay una una “escuela gratuita” que los espera. Muchos de ellos no conseguían los libros adecuados para estudiar, material diverso y actualizado, hoy todo eso se terminó. Tenemos problemas de conectividad que se están resolviendo. Hay que recordar que Brasil y Argentina hace ya algunos años hicieron la conexión de fibra óptica frente a nuestras narices (pasa el cable subacuático por el Atlántico) y no nos permitieron participar en el proyecto. Pese a quien pese y duela a quien duela, se terminaron de entregar 369.727 laptops (la totalidad) al día de hoy y … vamos a más.
La derecha y su élite de intelectuales están nerviosos.  Nos encaminamos en noviembre hacia el segundo gobierno de izquierda con el Pepe. Se terminan LOS MONOPOLIOS DE LA INFORMACION.  La estrategia de los dos partidos de derecha y sus aliados del Opus Dei y otras sectas ultraderechistas, que a lo largo de los años se han ido apoderando de frecuencias de radio, diarios y canales de televisión se está debilitando. Estamos democratizando la información. El Frente Amplio va a extender el Plan Ceibal en los liceos y tal vez en la Universidad del Trabajo. Habrá escuelas de Tiempo Completo con almuerzo y merienda incluida en barrios carenciados. Se continuarán los programas de alfabetización para adultos que ya han comenzado. Se implementará el Plan Cardal (televisión por cable,  Internet y telefonía móvil) a bajo precio. Vamos a más y la derecha está nerviosa.
Ojalá Argentina pueda mejorar en todo. Hoy ustedes deberían ser Canadá. Yo veo el proceso desde afuera y puedo notar algunos defectos  que deberían superar: dialogar y no atropellar al más débil, no ridiculizar al sistema democrático sino tratar de mejorarlo (la Tinellización de la política) y sobre todo RESPETAR al que piensa diferente o tiene intereses diferentes.  Yo he visto como le faltan el respecto a su presidenta, que guste o no, representa a la mayoría de los argentinos. Le faltan el respecto a los artistas, a los periodistas, a los deportistas, a nosotros también no faltan el respecto diciendo que somos una provincia o el enano llorón.  Debemos apostar a tender puentes, a la Integración de Latinoamérica, son más las cosas que nos unen, que las cosas que nos separan.
Volviendo al tema de las XO, éstas no tienen valor de reventa. El que las roba debe saber  que están codificadas y si lo agarran vendiendo alguna en la feria, va preso. También si se rompen, deben comunicarlo en la escuela para que se la cambien.
Algunos links:
http://www.ceibal.edu.uy
http://rapceibal.blogspot.com
http://latu21.latu.org.uy</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Reconozco y aprecio la sinceridad y honestidad intelectual del Sr. Gonzalo Acuña, también debo reconocer que el artículo del profesor Piscitelli me cayó muy mal.<br />
Piscitelli dice: “Miguel (Brechner) es un maestro ignorante”, “Uruguay se ha convertido en una isla de Lost, … donde la frontera entre sujetos y objetos se ha roto o fundido y podemos hablar finalmente de sobjetos”, “hay una carencia de Modelo Pedagógico”.<br />
Yo pregunto y sin ánimo de ofender a ningún argentino, ¿con qué modelo pedagógico se educó Maradona?, sus expresiones recorrieron el mundo.<br />
¿ Qué conocimiento tiene Piscitelli sobre la realidad educativa en el Uruguay? Montevideo no es el Interior del pais , como Bs. Aires no es Argentina. Hay niños que van a la escuela a caballo, en bicicleta, otros van caminando y se mojan cuando llueve, y siempre hay una una “escuela gratuita” que los espera. Muchos de ellos no conseguían los libros adecuados para estudiar, material diverso y actualizado, hoy todo eso se terminó. Tenemos problemas de conectividad que se están resolviendo. Hay que recordar que Brasil y Argentina hace ya algunos años hicieron la conexión de fibra óptica frente a nuestras narices (pasa el cable subacuático por el Atlántico) y no nos permitieron participar en el proyecto. Pese a quien pese y duela a quien duela, se terminaron de entregar 369.727 laptops (la totalidad) al día de hoy y … vamos a más.<br />
La derecha y su élite de intelectuales están nerviosos.  Nos encaminamos en noviembre hacia el segundo gobierno de izquierda con el Pepe. Se terminan LOS MONOPOLIOS DE LA INFORMACION.  La estrategia de los dos partidos de derecha y sus aliados del Opus Dei y otras sectas ultraderechistas, que a lo largo de los años se han ido apoderando de frecuencias de radio, diarios y canales de televisión se está debilitando. Estamos democratizando la información. El Frente Amplio va a extender el Plan Ceibal en los liceos y tal vez en la Universidad del Trabajo. Habrá escuelas de Tiempo Completo con almuerzo y merienda incluida en barrios carenciados. Se continuarán los programas de alfabetización para adultos que ya han comenzado. Se implementará el Plan Cardal (televisión por cable,  Internet y telefonía móvil) a bajo precio. Vamos a más y la derecha está nerviosa.<br />
Ojalá Argentina pueda mejorar en todo. Hoy ustedes deberían ser Canadá. Yo veo el proceso desde afuera y puedo notar algunos defectos  que deberían superar: dialogar y no atropellar al más débil, no ridiculizar al sistema democrático sino tratar de mejorarlo (la Tinellización de la política) y sobre todo RESPETAR al que piensa diferente o tiene intereses diferentes.  Yo he visto como le faltan el respecto a su presidenta, que guste o no, representa a la mayoría de los argentinos. Le faltan el respecto a los artistas, a los periodistas, a los deportistas, a nosotros también no faltan el respecto diciendo que somos una provincia o el enano llorón.  Debemos apostar a tender puentes, a la Integración de Latinoamérica, son más las cosas que nos unen, que las cosas que nos separan.<br />
Volviendo al tema de las XO, éstas no tienen valor de reventa. El que las roba debe saber  que están codificadas y si lo agarran vendiendo alguna en la feria, va preso. También si se rompen, deben comunicarlo en la escuela para que se la cambien.<br />
Algunos links:<br />
<a href="http://www.ceibal.edu.uy" rel="nofollow">http://www.ceibal.edu.uy</a><br />
<a href="http://rapceibal.blogspot.com" rel="nofollow">http://rapceibal.blogspot.com</a><br />
<a href="http://latu21.latu.org.uy" rel="nofollow">http://latu21.latu.org.uy</a></p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Por: Gonzalo Acuña</title>
		<link>http://www.filosofitis.com.ar/2009/08/05/a-la-sombra-de-el-plan-ceibal-que-tambien-es-la-isla-de-lost/comment-page-1/#comment-3982</link>
		<dc:creator>Gonzalo Acuña</dc:creator>
		<pubDate>Fri, 23 Oct 2009 14:02:12 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.filosofitis.com.ar/?p=984#comment-3982</guid>
		<description>Antes que nada, mis mas sinceras felicitaciones al Uruguay y a todos los locos lindos que tomaron la decisión política y la concretaron de hacer esta cosa quimérica, que es garantizar y promover el acceso a la información para todos los niños, empezando por las partes mas postergadas. Anoche me quede loco escuchándolo a Miguel Brechner con Jorge Lanata en Canal 26 de Argentina y me produjo sincera, buena y pura, envidia. Me alegra especialmente por el uruguayo medio, aquel que no tenia oportunidades y se veia obligado, como tantos lo han hecho, a expatriarse a la Argentina u otros paises que les daban cobijo.  Esto les dara mas posibilidades de seguir desarrollando y de mejorar dentro de sus propias fronteras, que es aquello que todos ansiamos a lo largo de la vida. Sera interesante el modelo de enseñanza que lograran destilar de la experiencia que van ganando y mucho mas si se ponen a trabajar, exportando el concepto, con Rwanda.  Ojala en otros lugares, mi País por ejemplo, se pueda hacer lo mismo. Se que no es fácil, especialmente cuando se tiene una enorme extensión territorial y mucho problema de clientelismo político, pero bueno, ojala tengamos estadistas en el poder que se ocupen de esto. Y ojala tengamos también la suerte de poder conseguir,en proporción a nuestra población, esa gran cantidad de voluntarios que son, al decir de Miguel Brechner, piezas fundamentales en el éxito del Plan Ceibal. En cuanto al aviso que da el Sr. Diz acerca de que no tiene chances de funcionar en Argentina, solo cabe hacerme y hacer la pregunta si acaso este plan de alguna manera no viene a ayudar a combatir el analfabetismo. . . Muy cordiales saludos y reitero mis calurosas felicitaciones!</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Antes que nada, mis mas sinceras felicitaciones al Uruguay y a todos los locos lindos que tomaron la decisión política y la concretaron de hacer esta cosa quimérica, que es garantizar y promover el acceso a la información para todos los niños, empezando por las partes mas postergadas. Anoche me quede loco escuchándolo a Miguel Brechner con Jorge Lanata en Canal 26 de Argentina y me produjo sincera, buena y pura, envidia. Me alegra especialmente por el uruguayo medio, aquel que no tenia oportunidades y se veia obligado, como tantos lo han hecho, a expatriarse a la Argentina u otros paises que les daban cobijo.  Esto les dara mas posibilidades de seguir desarrollando y de mejorar dentro de sus propias fronteras, que es aquello que todos ansiamos a lo largo de la vida. Sera interesante el modelo de enseñanza que lograran destilar de la experiencia que van ganando y mucho mas si se ponen a trabajar, exportando el concepto, con Rwanda.  Ojala en otros lugares, mi País por ejemplo, se pueda hacer lo mismo. Se que no es fácil, especialmente cuando se tiene una enorme extensión territorial y mucho problema de clientelismo político, pero bueno, ojala tengamos estadistas en el poder que se ocupen de esto. Y ojala tengamos también la suerte de poder conseguir,en proporción a nuestra población, esa gran cantidad de voluntarios que son, al decir de Miguel Brechner, piezas fundamentales en el éxito del Plan Ceibal. En cuanto al aviso que da el Sr. Diz acerca de que no tiene chances de funcionar en Argentina, solo cabe hacerme y hacer la pregunta si acaso este plan de alguna manera no viene a ayudar a combatir el analfabetismo. . . Muy cordiales saludos y reitero mis calurosas felicitaciones!</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Por: Claudio Diz</title>
		<link>http://www.filosofitis.com.ar/2009/08/05/a-la-sombra-de-el-plan-ceibal-que-tambien-es-la-isla-de-lost/comment-page-1/#comment-3981</link>
		<dc:creator>Claudio Diz</dc:creator>
		<pubDate>Fri, 23 Oct 2009 05:00:44 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.filosofitis.com.ar/?p=984#comment-3981</guid>
		<description>Ni la Isla de Lost , ni el mudo del Apocalipsis, como lo describe Jorge Olivera. 
Como uruguayo me siento orgullo del Plan Ceibal, de que gastemos  4.5 % del PBI en educación y de que tengamos &quot;locos&quot; -como dice Piscitelli- refiriéndose al Presidente Tabaré Vazquez  y al Ing. Miguel Brechner, que lleven adelante este tipo de proyectos.
Como todo lo NUEVO que se hace, merece críticas, merece consagradas conferencias académicas; donde los &quot;intelectuales&quot; semi dueños de la verdad hacen sus críticas, muchas veces acertadas y otras dando opiniones subjetivas con mucho olor a antaño, a siglo 15 o 19, con mucha intensión de aferrarse al pasado, como si éste fuera mejor. No es mejor ni peor, es diferente. El mundo cambia; la carreta, el tranvía y los discos de vinilo ya quedaron atrás, ya prestaron su utilidad. Es cierto como dicen, que el Plan Cardal no tiene un Modelo Pedagógico, éste habrá que instrumentarlo a partir de las experiencias. Se trata de una nueva forma de aprender. ¿Acaso lo tiene ese otro 20% de chicos que van a colegios privados y que tienen Internet en sus colegios y en sus hogares?
Vamos a ser honestos, aquí lo que está en juego es en mantener el muro o derribarlo. El señor Piscitelli es inteligente y me entiende lo que quiero decir. Este gobierno &quot;loco&quot; vino para cambiar, para terminar con los privilegios que tienen ese 20% de chicos que tienen acceso a la información y a la mejor educación. Esto se llama EQUIDAD e IGUALDAD DE OPORTUNIDADES. Nadie espera   formar técnicos en informática, nadie aprende eso con una XO, pero si aprenderán a tener pensamientos propios, a investigar, a intercambiar experiencias, a conocer niños de otros lugares de nuestro hermoso país, de la región, de la Aldea Global. Entonces no habrá PUENTES que nos separen.
Yo soy de Montevideo y recuerdo que cuando era niño, éramos muchos los que llorábamos para no ir a la escuela. Los motivos ya los sabrán ustedes filósofos, sociólogos y antropólogos que los saben todo. Ahora después de 40 años los niños lloran para no irse de la escuela, pues la antena de Internet está en la misma y en sus casas no agarra. Para terminar, quiero decir que este Plan en Argentina no funciona, no traten de imitarlo. Sólo puede funcionar en países con Analfabetismo casi nulo, como es Uruguay. Pueden conformarse con llevarse las murgas,   el mate y las tortas fritas.
Saludos de un autodidacta (ni maestro, ni doctor)</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Ni la Isla de Lost , ni el mudo del Apocalipsis, como lo describe Jorge Olivera.<br />
Como uruguayo me siento orgullo del Plan Ceibal, de que gastemos  4.5 % del PBI en educación y de que tengamos &#8220;locos&#8221; -como dice Piscitelli- refiriéndose al Presidente Tabaré Vazquez  y al Ing. Miguel Brechner, que lleven adelante este tipo de proyectos.<br />
Como todo lo NUEVO que se hace, merece críticas, merece consagradas conferencias académicas; donde los &#8220;intelectuales&#8221; semi dueños de la verdad hacen sus críticas, muchas veces acertadas y otras dando opiniones subjetivas con mucho olor a antaño, a siglo 15 o 19, con mucha intensión de aferrarse al pasado, como si éste fuera mejor. No es mejor ni peor, es diferente. El mundo cambia; la carreta, el tranvía y los discos de vinilo ya quedaron atrás, ya prestaron su utilidad. Es cierto como dicen, que el Plan Cardal no tiene un Modelo Pedagógico, éste habrá que instrumentarlo a partir de las experiencias. Se trata de una nueva forma de aprender. ¿Acaso lo tiene ese otro 20% de chicos que van a colegios privados y que tienen Internet en sus colegios y en sus hogares?<br />
Vamos a ser honestos, aquí lo que está en juego es en mantener el muro o derribarlo. El señor Piscitelli es inteligente y me entiende lo que quiero decir. Este gobierno &#8220;loco&#8221; vino para cambiar, para terminar con los privilegios que tienen ese 20% de chicos que tienen acceso a la información y a la mejor educación. Esto se llama EQUIDAD e IGUALDAD DE OPORTUNIDADES. Nadie espera   formar técnicos en informática, nadie aprende eso con una XO, pero si aprenderán a tener pensamientos propios, a investigar, a intercambiar experiencias, a conocer niños de otros lugares de nuestro hermoso país, de la región, de la Aldea Global. Entonces no habrá PUENTES que nos separen.<br />
Yo soy de Montevideo y recuerdo que cuando era niño, éramos muchos los que llorábamos para no ir a la escuela. Los motivos ya los sabrán ustedes filósofos, sociólogos y antropólogos que los saben todo. Ahora después de 40 años los niños lloran para no irse de la escuela, pues la antena de Internet está en la misma y en sus casas no agarra. Para terminar, quiero decir que este Plan en Argentina no funciona, no traten de imitarlo. Sólo puede funcionar en países con Analfabetismo casi nulo, como es Uruguay. Pueden conformarse con llevarse las murgas,   el mate y las tortas fritas.<br />
Saludos de un autodidacta (ni maestro, ni doctor)</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Por: augusto franchi</title>
		<link>http://www.filosofitis.com.ar/2009/08/05/a-la-sombra-de-el-plan-ceibal-que-tambien-es-la-isla-de-lost/comment-page-1/#comment-3930</link>
		<dc:creator>augusto franchi</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 30 Sep 2009 20:00:28 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.filosofitis.com.ar/?p=984#comment-3930</guid>
		<description>señor tabare le pido me ayude me robaron mi xo fuera de escuela 31 deseo de corazon tener otra es que solo la pude tener 5 dias .en la escuela tengo que esperar para usar la de algun compañero que me preste la del en ocasiones se me dificulta para hacer los deberes .mama a hecho todo lo posible pero no emos tenido noticias de cuando me dan otra pido por mi y por los demas niños a los que le robaron laS xo yo se que no soy el unico en esta cituacion por eso les pido una oportunidad para seguir aprendiendo saludos augusto  tengo 8 años un saludo a todos mis compañeros de la escuela 31 a me olvidaba de la maestra ana pilar de tercero a y la directora que me an apoyado mucho besos para todos</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>señor tabare le pido me ayude me robaron mi xo fuera de escuela 31 deseo de corazon tener otra es que solo la pude tener 5 dias .en la escuela tengo que esperar para usar la de algun compañero que me preste la del en ocasiones se me dificulta para hacer los deberes .mama a hecho todo lo posible pero no emos tenido noticias de cuando me dan otra pido por mi y por los demas niños a los que le robaron laS xo yo se que no soy el unico en esta cituacion por eso les pido una oportunidad para seguir aprendiendo saludos augusto  tengo 8 años un saludo a todos mis compañeros de la escuela 31 a me olvidaba de la maestra ana pilar de tercero a y la directora que me an apoyado mucho besos para todos</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Por: diana custodio</title>
		<link>http://www.filosofitis.com.ar/2009/08/05/a-la-sombra-de-el-plan-ceibal-que-tambien-es-la-isla-de-lost/comment-page-1/#comment-3929</link>
		<dc:creator>diana custodio</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 30 Sep 2009 19:49:25 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.filosofitis.com.ar/?p=984#comment-3929</guid>
		<description>el plan ceibal me parece estupendo ,pero mi hijo no corrio con suerte se la entregaron el 21 julio y el 26 julio fue asaltado por un loco por desirlo de alguna manera el cual portaba un arma de fuego y luego de amenazar a augusto se llebo no solo la xo  va a la escuela 31 quiero saver cuando le dan otra esta desilucionado y cansado de esperar. tiene 8 años los meses son interminables la espera una agonia. e tocado muchas puertas ninguna da respuestas .yo me pregunto es que los directivos del plan ceibal nunca fueronniños &#039;no saben como l afecta esta situacion mi hijo es reen de la burocracia hece 2 meses que somos ignorados .pido solidaridad a demas padres y una resolucion para mi hijo y los demas niños victimas de robo de las xo.es que no viven en uruguay no sabian que se roban todo y no pueden darles alos niños que pasaron por una situacion traumatica como ser victima de asalto una solucion .quiero creer en mi gente en mi pais el cual amo y sobre todo una solucion esperamos una xo para augusto va a la escuela 31 calle piedra alta en la aguada saludo atentamente diana custodio</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>el plan ceibal me parece estupendo ,pero mi hijo no corrio con suerte se la entregaron el 21 julio y el 26 julio fue asaltado por un loco por desirlo de alguna manera el cual portaba un arma de fuego y luego de amenazar a augusto se llebo no solo la xo  va a la escuela 31 quiero saver cuando le dan otra esta desilucionado y cansado de esperar. tiene 8 años los meses son interminables la espera una agonia. e tocado muchas puertas ninguna da respuestas .yo me pregunto es que los directivos del plan ceibal nunca fueronniños &#8216;no saben como l afecta esta situacion mi hijo es reen de la burocracia hece 2 meses que somos ignorados .pido solidaridad a demas padres y una resolucion para mi hijo y los demas niños victimas de robo de las xo.es que no viven en uruguay no sabian que se roban todo y no pueden darles alos niños que pasaron por una situacion traumatica como ser victima de asalto una solucion .quiero creer en mi gente en mi pais el cual amo y sobre todo una solucion esperamos una xo para augusto va a la escuela 31 calle piedra alta en la aguada saludo atentamente diana custodio</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Por: emanuel</title>
		<link>http://www.filosofitis.com.ar/2009/08/05/a-la-sombra-de-el-plan-ceibal-que-tambien-es-la-isla-de-lost/comment-page-1/#comment-3907</link>
		<dc:creator>emanuel</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 24 Sep 2009 23:36:18 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.filosofitis.com.ar/?p=984#comment-3907</guid>
		<description>hola quiero q algien me responda como intalo un programa en un pendribe para entrar internet en la xo</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>hola quiero q algien me responda como intalo un programa en un pendribe para entrar internet en la xo</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Por: jecie heredia</title>
		<link>http://www.filosofitis.com.ar/2009/08/05/a-la-sombra-de-el-plan-ceibal-que-tambien-es-la-isla-de-lost/comment-page-1/#comment-3877</link>
		<dc:creator>jecie heredia</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 16 Sep 2009 01:43:22 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.filosofitis.com.ar/?p=984#comment-3877</guid>
		<description>la importancia de la educacion es la comunicacion grasias tabare  una madrer</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>la importancia de la educacion es la comunicacion grasias tabare  una madrer</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Por: INFORMATIZAR LA EDUCACION &#171; Diáspora WEB 2.0 Usos Tecnológicos</title>
		<link>http://www.filosofitis.com.ar/2009/08/05/a-la-sombra-de-el-plan-ceibal-que-tambien-es-la-isla-de-lost/comment-page-1/#comment-3870</link>
		<dc:creator>INFORMATIZAR LA EDUCACION &#171; Diáspora WEB 2.0 Usos Tecnológicos</dc:creator>
		<pubDate>Sun, 13 Sep 2009 03:05:10 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.filosofitis.com.ar/?p=984#comment-3870</guid>
		<description>[...] aqui el proyecto para conocer de cerca la propuesta uruguaya. En tren del debate sugerimos leer un post de Piscitelli, ex director del portal EDUC.AR que se despacha en un análisis incisivo sobre la propuesta [...]</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>[...] aqui el proyecto para conocer de cerca la propuesta uruguaya. En tren del debate sugerimos leer un post de Piscitelli, ex director del portal EDUC.AR que se despacha en un análisis incisivo sobre la propuesta [...]</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Por: tatiana</title>
		<link>http://www.filosofitis.com.ar/2009/08/05/a-la-sombra-de-el-plan-ceibal-que-tambien-es-la-isla-de-lost/comment-page-1/#comment-3862</link>
		<dc:creator>tatiana</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 10 Sep 2009 23:57:39 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.filosofitis.com.ar/?p=984#comment-3862</guid>
		<description>estoy deseando que me den el plan xq ya lo quiero tener casi todos ñlos niños la tienen menos la escuela del maracana y la de las torres</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>estoy deseando que me den el plan xq ya lo quiero tener casi todos ñlos niños la tienen menos la escuela del maracana y la de las torres</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Por: Jorge Olivera</title>
		<link>http://www.filosofitis.com.ar/2009/08/05/a-la-sombra-de-el-plan-ceibal-que-tambien-es-la-isla-de-lost/comment-page-1/#comment-3826</link>
		<dc:creator>Jorge Olivera</dc:creator>
		<pubDate>Fri, 28 Aug 2009 22:37:55 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.filosofitis.com.ar/?p=984#comment-3826</guid>
		<description>José: te dejo un link que quizas te pueda ser de ayuda http://cardusfautismo.blogspot.com/2009/03/terapias-tradicionales-y-terapias.html
Saludos.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>José: te dejo un link que quizas te pueda ser de ayuda <a href="http://cardusfautismo.blogspot.com/2009/03/terapias-tradicionales-y-terapias.html" rel="nofollow">http://cardusfautismo.blogspot.com/2009/03/terapias-tradicionales-y-terapias.html</a><br />
Saludos.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
</channel>
</rss>

