Categoría: Diseño

Cada cual atiende su juego

Como lo hemos comentado repetidas veces en este weblog, el proyecto OLPC es un test proyectivo fabuloso tanto para tecnofílicos como para tecnofóbicos -y esperemos que para tecnorrealistas, lo mas parecido a una posición equidistante entre las dos anteriores, también- que podamos imaginar.

Para los tecnofílicos se trata del cielo tocado con la manos. La OLPC de la mano de Negroponte y de los millones de chicos del mundo que solo necesitaban de una herramienta transparente, de fácil acceso, capaz de trascender las limitaciones de las interfases tradicionales, superadora de las limitaciones del paradigma de la notebook y fácilmente asimilable por los chicos, presagiaría la revolución educativa tantas veces prometida pero nunca consumada.

Dos autores en un solo hombre

Hay cosas que son tan evidentes que terminan olvidadas. Nosotros nos decimos deudores del segundo Wittgenstein, no del primero. Sin dar mas rodeos que los de costumbre, una de las grandes diferencias entre estos dos autores -que supieron ser un solo hombre- es que mientras el primer Wittgenstein sostenía convencido que el lenguaje copiaba al mundo, el segundo no menos entusiastamente abogaba que el lenguaje creaba al mundo.

Porque somos deudores del Segundo Wittgenstein estamos mas que convencidos de que somos los lenguajes que hablamos y si hablamos mas de uno somos consiguientemente varios. Y cuando decimos lenguaje decimos partición de la realidad, decimos cosmovisión, decimos creencias compartidas, decimos comunidades imaginadas, decimos todo lo que el lenguaje nos permite decir.

Sobreexpectativas y subrealidades. Pero al vesre también

Como nuestras sobreexpectativas frente a lo que sucederá son tan grandes, como hemos visto y leído tanta ciencia-ficción, como estamos hartos del vaporware y nos cuesta imaginar lo distinto cuando algo realmente sorprendente, llamativo o excepcional frente a un hecho, un dato, un aparato, una experiencia o una idea ocurre (en el plano conceptual, del prototipo, pero mucho mas de la implementación) generalmente caemos en el estado opuesto y no lo percibimos como debida magia y disrupción.

A menos que tengamos la neurona entrenada, a menos que hayamos afinado lo suficiente el diferencial, a menos que sepamos contrastar y articular debidamente la mirada de lo nuevo junto a la latencia de lo viejo y el pulso del porvenir. Tareas nada fáciles es cierto y para la cual no nos prepara ningún master, ni la lectura de parvas de libros, ni mucho menos ejercicios no muy felices de múltiple choice o de redacción de monografías universitarias pacatas y adocenadas.

Hace mas de un año empezamos a trasegar el dipolo nativos vs inmigrantes digitales (excursión iniciada en Inmigrantes digitales vs. Nativos digitales) y profundizada en Epistemología de las marcas en la era de la incertidumbre. La generación arroba, y en La alfabetización digital puede ser una nueva infraestructura del conocimiento.

Por supuesto que la distinción no se nos ocurrió a nosotros, ya Mark Prensky nos había ganado de mano hace un tiempo. Por supuesto que se trata de una caricaturización de un fenómeno muy complejo que no puede ser disuelto en una mera oposición entre contrarios. Por supuesto que al formularlo nos hacían ecos en la mente las caracterizaciones de Max Weber en términos de tipos ideales. Pero aun con todo esos caveats de por medio la noción nos hacía sentido entonces y nos lo hace mucho mas ahora.