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Día: 8 marzo, 2006

Medios 2.0 Darknet vs Hollywood. Propedeútica a la era de los medios personales

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Los muchos usos de la palabra Darknet

Hay palabras que seducen y convocan. Hay palabras que inventan y fascinan. Darknet es una de ellas. Que puede significar un mundo de pesadillas y dominación, o también ser algún tecnicismo que explique o explote el extraño entrecruzamiento entre las posibilidades infinitas de la tecnología digital y su limitación a manos de los consabidos modelos de negocios de la era industrial.

Darknet es también el titulo de un libro cuyo subtítulo aclara todo y obliga a barajar y a dar de nuevo, y que cuenta la historia de la revolución mediatica en versión digital.

El docente como mediador tecnológico/la tecnología como mediación docente. ¿masa o musa?

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Gente que sabe y hace

Hace unos días se realizó en educ.ar una charla a cargo de la especialista en tecnología educativa Lila Pinto, graduada de la carrera de Ciencias de la Educación, y magíster en Didáctica por la Facultad de Filosofía y Letras de la UBA, quien nos contó el trabajo que realizó durante 6 largos años en el Columbia Center for New Media Teaching and Learning (ccnmtl) , abocada al desarrollo de proyectos que aplican tecnología multimedia para enriquecer las clases y las estrategias de enseñanza de los docentes de la propia Universidad de Columbia institución en la cual Lila alcanzo el doctorado.

Liderazgo, el rebanado fino (thin slicing) y el test de afecto especifico

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Decidir a ciegas, decidir a sabiendas

Se supone que la gente no estudia al cuete. Que la capacitación hace una diferencia, y que no es lo mismo tener un título que no tenerlo, haber aprendido destrezas en forma sistemática, que vivir la vida loca, pero sobretodo la laboral, en estado de ingenuidad permanente

Por algo ya no alcanza con haber cursado una carrera o dos. Ni siquiera con portar una maestría o diplomatura, y lo que se necesita es un buen par de doctorados, sino es un postdoctorado, y aun así parecería que siempre es insuficiente.